
- Editorial:
- GRAO
- Año de edición:
- 1992
- Materia
- Pedagogia i educación
- ISBN:
- 978-84-7827-209-9
- Páginas:
- 176
- Colección:
- VARIAS
ESTRATEGIAS DE LECTURA
SOLE ISABEL
El reto de la lectura ò Leer, comprender y aprender ò La enseñanza de la lectura ò La enseñanza de estrategias de comprensión lectora ò Para comprender... antes de la lectura ò Construyendo la comprensión durante la lectura ò Después de la lectura: seguir comprendiendo y aprendiendo ò Cajón de sastre
Enseñar a leer no es fácil. La lectura es un proceso complejo, requiere una intervención antes, durante y después. Y también plantearse la relación existente entre leer, comprender y aprender.