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Búsqueda de Editorial : OCTAEDRO EDICIONES / Colección : VARIAS 288 resultados

  • BREVE ORTOGRAFIA ESCOLAR
    BREVE ORTOGRAFIA ESCOLAR
    BUSTOS SOUSA M
    El presente texto se ajusta íntegramente a las Nuevas Normas de Prosodia y Ortografía redactadas por la Real Academia Española Declarado de Utilidad por el Ministerio de Educación y Ciencia ...
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  • EDUCACION INFANTIL EN REGGIO EMILIA
    EDUCACION INFANTIL EN REGGIO EMILIA
    MALAGUZZI LORIS
    El recuerdo de una vieja amistad, de una profunda admiración, de una rabiosa actualidad pedagógica que se proyecta hacia el futuro de la educación infantil, son algunos de los elementos que han trenzado la aparición de este libro. Curiosamente, pocas veces nos ha costado tanto encontrar un título: es Malaguzzi, es Reggio, es la infancia y su educación el eje que vertebra estas ...
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  • DESCUBRIR JUGANDO
    DESCUBRIR JUGANDO
    MAJEM / ODENA
    Este es un libro hecho a seis manos, pensado por tres personas, cada una de ellas con un papel determinado y determinante. En primer lugar, Elinor Goldshmeid, verdadera ?madre? de la observación de la actividad de jugar con los objetos, inspirada, según sus propias palabras, en el contacto directo y constante que mantiene desde hace ya mucho tiempo con maestras y maestros de la...
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  • POEMAS Y CANCIONES
    POEMAS Y CANCIONES
    HERNANDEZ M
    Miguel Hernández (1910-1942) es uno de los poetas más relevantes del mundo hispánico. Aquí presentamos una breve selección de poemas que será sin duda una sugestiva introducción a su obra poética, para jóvenes lectores. Como la mayoría de los títulos de la colección Biblioteca Básica, pensada principalmente para estudiantes de secundaria, este libro incluye una breve presentaci...
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  • HABLAME A LOS OJOS
    HABLAME A LOS OJOS
    CEDILLO VICENTE PEPITA
    "No soy escritora. No pretendo hacer literatura. Sólo quiero transmitir unas vivencias personales, unas reflexiones propias [...] En definitiva, son relatos redactados por una persona sorda. Hablan de cómo percibo, pienso y siento el mundo. [...] Espero que la experiencia vivida pueda ser de alguna utilidad para aquellas personas que inicien la lectura, les sea agradable y que,...
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  • ENFERMO IMAGINARIO,EL
    ENFERMO IMAGINARIO,EL
    MOLIERE
    El enfermo imaginario es la última y una de las más geniales creaciones de Jean Baptiste Poquelin, Molière. En ella brilla, quizá como en ninguna otra, la vis cómica de autor francés. La burla contra la ignorancia de los médicos tiene aquí un tono demoledor, en la mejor tradición de la sátira; pero, al mismo tiempo, el retrato maníaco aprensivo, empeñado en estar enfermo a pesa...
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  • PROSA NOVELESCA RENACIMIENTO
    PROSA NOVELESCA RENACIMIENTO
    Conoceremos aquí los diversos subgéneros novelescos en la literatura castellana: los libros de caballerías, la novela pastoril, la novela morisca, la novela bizantina, la novela picaresca y el Quijote (síntesis de la novela del siglo XVI). Y nos acercaremos a El Lazarillo, muestra excelsa de la novela picaresca y reflejo de la realidad cotidiana de la España del siglo XVI: tre...
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  • DESARROLLO DEL LENGUAJE-OCTAED
    DESARROLLO DEL LENGUAJE-OCTAED
    CLEMENTE ESTEBAN R
    Desarrollo del lenguaje tiene la intención de hacer comprender, a los profesionales de la atención infantil en el área del lenguaje, algo de lo que pueden y deben conocer para actualizar su trabajo. A los lectores no profesionales de la intervención logopédica, puede servirles para iniciar o ampliar su formación teórica, así como para introducirse en nuevas lecturas a partir de...
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  • VIVIR LAS MATEMATICAS
    VIVIR LAS MATEMATICAS
    CANALS MARIA ANTONIA
    Las matemáticas en la vida cotidiana de los niños y niñas y los juegos matemáticos en la escuela conforman el enfoque del libro, y permiten conocer, y sobre todo descubrir, a partir de las múltiples actividades posibles, los diversos conceptos matemáticos que los niños de estas edades pueden hacer suyos. La autora nos muestra a un niño capaz, lleno de recursos y de intereses po...
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  • EL SI DE LAS NIÑAS
    EL SI DE LAS NIÑAS
    LITERATURA NEOCLASICA
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  • LITERATURA CASTELLANA 1º Y 2º BACH
    LITERATURA CASTELLANA 1º Y 2º BACH
    QUIÑONERO HERNÁNDEZ, JOSÉ / FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, ISABEL
    Se desarrollan los contenidos de literatura. se sitúan los movimientos literarios ly autores en su contexto literario, social y cultural, que conoceremos a través de la información teórica y sobre todo, de la lectura de textos de la época. b. Auotes y textos. se hace un repaso de literatura castellana, mediante la lectura y comentario de textos representativos de los principale...
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  • NOAGA Y JUANA
    NOAGA Y JUANA
    TORNER / JOAM
    En una sociedad en que cada vez hay más información al alcance de los ciudadanos, es necesaria la formación de niños y jóvenes en torno a la lectura y a la selección y tratamiento de información. Desde el Grup Bibliomèdia de la Federació de Moviments de Renovació Pedalgògica de Catalanya (FMRPC) se planteó la posibilidad de recoger y formular propuestas de actividades de biblio...
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  • NOAGA I JOANA
    NOAGA I JOANA
    TORNER / JOMA
    En una sociedad en que cada vez hay más información al alcance de los ciudadanos, es necesaria la formación de niños y jóvenes en torno a la lectura y a la selección y tratamiento de información. Desde el Grup Bibliomèdia de la Federació de Moviments de Renovació Pedalgògica de Catalanya (FMRPC) se planteó la posibilidad de recoger y formular propuestas de actividades de biblio...
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  • ASAMBLEA GENERAL
    ASAMBLEA GENERAL
    LAURO OLMO Y PILAR ENCISO
    Una de las cinco piezas de los autores que tuvo mayor consistencia. Los autores aprovecharon el argumento de una fábula del escritor francés La Fontaine, para denunciar " las injusticias de la justicia", que protege al culpable, cuando es poderoso, y se enseña con el débil, aunque sea inocente. Esta pequeña pieza pieza dramática destaca por su lenguaje, en el que abundan los j...
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  • BASES PARA EL ESTUDIO DEL LENG
    BASES PARA EL ESTUDIO DEL LENG
    MARTINEZ CELDRAN
    La lingüística se ha convertido en una disciplina fundamental desde que los nuevos planes de estudio la han incluido como materia obligatoria en el primer ciclo de todas las especialidades de Filología; pero ¿qué se debe enseñar en esta disciplina? Probablemente no sea necesario, si no hay tiempo para ello, volver a insistir en la fonología, la morfología, la sintaxis, etc. que...
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  • ANTOLOGIA ESENCIAL-LORCA
    ANTOLOGIA ESENCIAL-LORCA
    GARCIA LORCA
    Dos propósitos han guiado al autor de esta antología en su trabajo. El primero, poner al alcance del público en general algo de lo mucho que se ha escrito sobre la poesía de Federico García Lorca. El segundo, escoger aquellos poemas que son esenciales en la visión lorquiana del mundo. Como definir la ?esencia? nos llevaría tiempo y disgustos, optamos porque sea el lector quien ...
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  • CONECTANDO TEXTO
    CONECTANDO TEXTO
    MARTINEZ ROSER
    Este libro propone una aproximación al significado y uso de algunos de los conectores más frecuentes en castellano, sobre todo en textos expositivo-argumentativos. En la primera parte se describen estas piezas léxicas a partir de tres grandes grupos de significado sintetizados al final en un cuadro-resumen. La segunda parte está formada por una serie de propuestas didácticas gr...
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  • VIDA DE LAZARILLO DE TORMES B-15
    VIDA DE LAZARILLO DE TORMES B-15
    VALDES, ALFONSO DE
    El Lazarillo de Tormes es una de las creaciones capitales de la literatura universal, obra singular y originalísima que se publicó sin nombre de autor. En esta edición aparece por primera vez restituidla erasmista Alfonso de Valdés, secretario del emperador Carlos V. En el documentado prólogo, Rosa Navarro Durán aporta las razones que avalan esta atribución, fija la fecha en qu...
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  • COMO RESUMIR UN TEXTO
    COMO RESUMIR UN TEXTO
    ALVAREZ ANGULO
    En estos tiempos en que manejamos tanta información es necesario distinguir lo importante de lo superfluo y se hace imprescindible saber resumirla y condensarla. El resumen supone una serie de aptitudes y técnicas que nos permiten comprender el texto y elaborar otro de forma más breve, con coherencia y fidelidad, teniendo en cuenta a su destinatario. ...
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  • BUMBA PLANETA DE LOS SUSTOS CD-ROM
    BUMBA PLANETA DE LOS SUSTOS CD-ROM
    AA-VV
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    20,86 €

  • CONSTRUYAMOS JERONIGMA CD-ROM
    CONSTRUYAMOS JERONIGMA CD-ROM
    AA-VV
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    20,86 €

  • PARADA DE LOS MONSTRUOS (1932)
    PARADA DE LOS MONSTRUOS (1932)
    SOLAZ FRASQUET, LUCIA
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    9,00 €

  • APRENDER JUNTOS ALUMNOS DIFERENTES
    APRENDER JUNTOS ALUMNOS DIFERENTES
    PUJOLAS, PERE
    Durante los últimos años la escuela inclusiva ha sido el modelo escolar pensado y diseñado para aquellos que creen en una escuela para todos, promoviendo la atención a la diversidad y una verdadera igualdad de oportunidades. Aprender juntos alumnos diferentes es una apuesta radical para la escuela inclusiva frente a la escuela selectiva. Lejos de la retórica vacía de contenido ...
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    17,50 €

  • EN LA ESCUELA HOY
    EN LA ESCUELA HOY
    MEIRIEU, PHILIPPE
    Los debates en torno al pensamiento educativo de los últimos treinta años reflejan una gran confusión. A menudo caricaturescos, han enfrentado a los defensores de los saberes y a los partidarios de la pedagogía, y han obligado a unos y a otros a la simplificación. El objeto de esta obra es prolongar verdaderamente el diálogo y disipar los malentendidos, intentar poner de reliev...
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    19,00 €

  • PAIS AL SUR
    PAIS AL SUR
    ALMODOVAR, A.R.
    Este libro contiene una selección de artículos publicados por el autor en el diario El país, en su mayor parte entre septiembre de 1997 y mayo de 2004. ...
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  • JUGAR A PENSAR CON NIÑOS 3 A 4 AÑOS
    JUGAR A PENSAR CON NIÑOS 3 A 4 AÑOS
    SATIRO, ANGELICA
    Jugar a pensar con niños de 3 a 4 años es un libro que presenta más de 200 actividades para desarrollar: habilidades del pensamiento creativo, actitudes éticas y valores para convivir y autoconocerse. Todas las actividades parten del libro de cuentos La mariquita Juanita y se amplían con la utilización de distintos recursos: pintura, música, poesía y diferentes tipos de juegos ...
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    12,80 €

  • MARIQUITA JUANITA
    MARIQUITA JUANITA
    SATIRO, ANGELICA
    A partir de su nacimiento la mariquita Juanita va descubriendo el jardín donde vive y sus habitantes: peces, hormigas, una luciérnaga, un grillo, etc. Con ellos irá descubriendo diferentes formas de ser y de vivir que la ayudarán a entender mejor como es el mundo y como es ella misma. En resumen, un cuento diferente, interesante y por su contenido explícito, la historia y las e...
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  • ARTE Y COGNICION
    ARTE Y COGNICION
    EFLAND, ARTHUR D.
    El autor explica la naturaleza cognitiva del aprendizaje en las artes visuales, desterrando la concepción del arte como algo exclusivamente emocional; se plantea cómo los recientes descubrimientos sobre la mente y la inteligencia determinan cuestiones relacionadas con el estatus intelectual de las artes visuales; describe cómo una idea del aprendizaje orientada hacia la cognici...
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    22,00 €

  • SISTEMA DE LA FRANQUICIA
    SISTEMA DE LA FRANQUICIA
    BAIGET, JOSEP M.
    Este libro profundiza en el funcionamiento del sistema de franquicia, la figura del franquiciador, la del franquiciado y el mercado de la franquicia en el sector turístico: la restauración, la hostelería, las agencias de viajes, los cámpings, los parques temáticos, los balnearios, las casas de turismo rural, etc. Gracias a la experiencia profesional y docente de su autor, esta ...
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    11,80 €

  • QUE SIGNIFICA EDUCAR EN VALORES HOY
    QUE SIGNIFICA EDUCAR EN VALORES HOY
    Educar en valores es participar en un auténtico proceso de desarrollo y construcción personal. Una participación que en lenguaje educativo consiste en crear condiciones pedagógicas y sociales para que dicha construcción se lleve a cabo de una forma óptima. Educar en valores es en cierta medida ?pragmatizar? y articular en las relaciones sociales y en las instituciones lo que se...
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    11,80 €


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